總算考完了，45分應該算通過吧??？為啥別人都說很好考，但是我卻覺得不是很容易呢??？不過不管怎么悲喜交加，還是開心占大多數(shù)的。

談一下感想吧。可能是我比較菜，感覺僅靠刷題是不行的，你必須把知識點聽一聽。

一 基礎

先聽一下基礎的課程，第一章很重要，不過大家剛開始聽應該會比較認真。起碼聽完十大管理。

二 題型

選擇的話，我覺得之前聽的基礎是蠻重要的，往年的題感覺都是書上的，但是今年感覺有點拐彎，還有好多時事??。

案例，其實最開始考是最沒底的，但是沒想到這兩次成績最安全的反而是案例了。

剛開始做的時候，可能覺得驢頭不對馬嘴，根本編不出答案。

但是多做些會好點。他主要分為三種：找茬、默寫、計算。找茬就是找不合常理的地方。其實我覺得找茬還是要熟知十大管理，起碼把子過程背熟吧。默寫的話是背十大管理中的關鍵知識點。計算題要好好理解一下。都是進度和成本的。公式的筆記等我下次拍了放上來。

論文的話，有點慚愧。第一次就是論文沒過，第二次也是險過。要說一點經(jīng)驗沒有，那也不是。就是論文要切合實際。

如何切合實際呢？有血有肉。當你說了一個理論后，要加上實際例子。

就比如進度管理論文，我的部分筆記：

本質(zhì)（略有提前完成） 

時間提前一周左右 

一、規(guī)劃進度管理：為編制執(zhí)行控制進度制定規(guī)則 （200字左右） 規(guī)劃進度管理的目的，我依據(jù)啥做了啥結(jié)果是啥，輸出是啥（具體內(nèi)容） 

二、定義活動（將工作包分解為活動） 工作表，最大一個80小時（3-4個工作日） 定義，依據(jù)啥形成啥，舉例 其他子題目有要求的寫300，沒要求的150字一筆帶過 

三、排列活動順序（排列活動的邏輯順序）（b-a-c） 

四、估算活動資源（估算活動所需人、財、物）（a需要2個人2個電腦） 

五、估算活動持續(xù)時間（估算每個活動時間）（a需要幾天） 

六、制定進度計劃（根據(jù)前面的制約因素制定具體計劃） 

七 控制進度（監(jiān)督活動，對進度查偏糾偏） （用具體活動寫一寫掙值分析，pv ev sv spi）