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軟件設計師每日一練試題(2021/10/28)在線測試:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2021/10/28
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軟件設計師每日一練試題內(nèi)容(2021/10/28)
試題1: 歸并排序采用的算法設計方法屬于( ) 。
A、歸納法
B、分治法
C、貪心法
D、回溯方法
面向?qū)ο蠓治龅牡谝徊绞牵ǎ?br />A.定義服務
B.確定附加的系統(tǒng)約束
C.確定問題域
D.定義類和對象
某開發(fā)小組欲為一公司開發(fā)一個產(chǎn)品控制軟件,監(jiān)控產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售過程,從購買各種材料開始,到產(chǎn)品的加工和銷售進行全程跟蹤。購買材料的流程、產(chǎn)品的加工過程以及銷售過程可能會發(fā)生變化。該軟件的開發(fā)最不適宜采用( )模型,主要是因為這種模型( )。
29:
A.瀑布
B.原型
C.增量
D.噴泉
30:
A.不能解決風險
B.不能快速提交軟件
C.難以適應變化的需求
D.不能理解用戶的需求
上海市標準化行政主管部門制定并發(fā)布的工業(yè)產(chǎn)品的安全、衛(wèi)生要求的標準,在其行政區(qū)域內(nèi)是( )。
A、強制性標準
B、推薦性標準
C、自愿性標準
D、指導性標準
用戶B收到用戶A帶數(shù)字簽名的消息M,為了驗證M的真實性,首先需要從CA獲取用戶A的數(shù)字證書,并利用(1)驗證該證書的真?zhèn)?,然后利用?)驗證M的真實性。
(1)A.CA的公鑰
B.B的私鑰
C.A的公鑰
D.B的公鑰
(2) A.CA的公鑰
B.B的私鑰
C.A的公鑰
D.B的公鑰
假設有學生 S(學號,姓名,性別,入學時間,聯(lián)系方式),院系 D(院系號,院系名稱,電話號碼,負責人)和課程 C(課程號,課程名)三個實體,若一名學生屬于一個院系,一個院系有多名學生;一名學生可以選擇多門課程,一門課程可被多名學生選擇,剛圖中(a)和(b)分別國(1)聯(lián)系,假設一對多聯(lián)系不轉(zhuǎn)換為一個獨立的關系模式,那么生成的關系模式(2)
(2)A、S 中應加入關系模式 D 的主鍵
B、S 中應加入關系模式 C 的主鍵
C、D 中應加入關系模式 S 的主鍵
D、C 中應加入關系模式 S 的主鍵
在軟件開發(fā)過程中,系統(tǒng)測試階段的測試目標來自于()階段,
A.需求分析
B.概要設計
C.詳細設計
D.軟件實現(xiàn)
以下關于軟件測試的敘述中,正確的是 ( )。
A、軟件測試不僅能表明軟件中存在錯誤,也能說明軟件中不存在錯誤
B、軟件測試活動應從編碼階段開始
C、一個成功的測試能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯誤
D、在一個被測程序段中,若已發(fā)現(xiàn)的錯誤越多,則殘存的錯誤數(shù)越少
MPC(MultimediaPC)與PC的主要區(qū)別是增加了)( )。
A、存儲信息的實體
B、視頻和音頻信息的處理能力
C、光驅(qū)和聲卡
D、大容量的磁介質(zhì)和光介質(zhì)
在面向?qū)ο筌浖_發(fā)過程中,采用設計模式()。
A.以復用成功的設計
B.以保證程序的運行速度達到最優(yōu)值
C.以減少設計過程創(chuàng)建的類的個數(shù)
D.允許在非面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言中使用面向?qū)ο蟮母拍?/p>試題解析與討論:www.ichunya.com/st/2464025478.html
試題參考答案:A
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