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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/2/23)
試題一(24分)
閱讀下列說明,回答問題l至問題4,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
公司承接了一個(gè)信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目,按照能力成熟度模型CMMI制訂了軟件開發(fā)的流程與規(guī)范,委派小趙為這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。小趙具有3年的軟件項(xiàng)目開發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)。公司認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)難度比較低,把兩個(gè)月前剛從大學(xué)招聘來的9個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移的應(yīng)屆畢業(yè)生分配到這個(gè)項(xiàng)目組,這樣,項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)順利建立了。項(xiàng)目的開發(fā)按照所制定的流程規(guī)范進(jìn)行。在需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等階段都按照要求進(jìn)行了評審,編寫了需求分析說明書、概要設(shè)計(jì)說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書等文檔。但在項(xiàng)目即將交付時(shí),發(fā)現(xiàn)了很多沒有預(yù)計(jì)到的缺陷與BUG。這說明許多質(zhì)量問題并沒有像原來預(yù)計(jì)的那樣在檢查與評審中發(fā)現(xiàn)并予以改正。由于項(xiàng)目的交付期已經(jīng)臨近,為了節(jié)省時(shí)間,小趙讓程序員將每個(gè)模塊編碼完成后僅由程序員自己測試一下,就進(jìn)行集成測試和系統(tǒng)測試。在集成測試和系統(tǒng)測試的過程中,由于模塊的BUG太多,集成測試越來越難,該項(xiàng)目沒有能夠按照客戶的質(zhì)量要求如期完成。為了查找原因,公司的質(zhì)量部門調(diào)查了這一項(xiàng)目的進(jìn)展情況,繪制了下面的圖形(如圖1所示):
【問題1】(4分)
圖1是一種質(zhì)量控制所采用的工具,叫做(1)圖。根據(jù)上述描述,圖中的A應(yīng)該是(2) 。
請講上面(1)、(2)處的答案填寫在答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【問題2】(7分)
質(zhì)量控制中所依據(jù)的一個(gè)最重要的模型是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)。請根據(jù)這一模型,給出質(zhì)量控制的基本步驟。
【問題3】(7分)
分析本案例中產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因。
【問題4】(6分)
針對案例中項(xiàng)目的現(xiàn)狀,假設(shè)項(xiàng)目無重大設(shè)計(jì)缺陷,為完成該項(xiàng)目,從質(zhì)量管理的角度,給出改進(jìn)措施。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm442872704523:
魚骨圖 輸出
規(guī)劃質(zhì)量管理,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制
團(tuán)隊(duì)成員缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn);沒有進(jìn)行質(zhì)量管理,安排人員進(jìn)行質(zhì)量控制;缺少質(zhì)量管理計(jì)劃;不能由開發(fā)人員自己測試;沒有進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理
信管網(wǎng)cnitpm450668804283:
答1.魚骨圖,a應(yīng)該質(zhì)量管理。<br>2.質(zhì)量控制計(jì)劃....<br>3.新招人員,沒有系統(tǒng)培訓(xùn),工作能力不足。項(xiàng)目經(jīng)理管理不善,質(zhì)量控制基本沒做都臨近交付才檢查。產(chǎn)品測試不重視,只讓開發(fā)人員進(jìn)行單元測試,就集成測試。風(fēng)險(xiǎn)管理沒做好,沒有風(fēng)險(xiǎn)管理及風(fēng)險(xiǎn)防控以及產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)得應(yīng)對策略。<br>4.增加資源,更換更豐富員工,啟用新技術(shù)和新工具等
信管網(wǎng)芒果君不忙撒:
問題1.里程碑圖,執(zhí)行
<br>問題2.規(guī)劃質(zhì)量管理,實(shí)施質(zhì)量保證,控制質(zhì)量
<br>問題3.沒有對項(xiàng)目整體進(jìn)行評估;公司將兩個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)生分配到該項(xiàng)目組,團(tuán)隊(duì)資源配備不充足;
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