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以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)論壇【信管征文】文章《軟考不能放棄,既然選擇了,這條路含著淚也要走完》,作者:cnitpm4981234401。
第三塊就是論文。我一開始也很反感論文,論文一定要把他分解來學(xué),論文千萬不要放到最后直接背,因?yàn)槊磕甓紩?huì)有YT,有的考生直接最后背YT,這非常冒險(xiǎn),也很難記住。論文的開頭和結(jié)尾是相對(duì)固定的,我們前期學(xué)習(xí)的時(shí)候,有很多模板開頭結(jié)尾都是一樣的,我們花點(diǎn)時(shí)間把他記住,都是固定的模板,采用了什么技術(shù),又采用了什么框架,這個(gè)項(xiàng)目的功能是什么,最好能稍微結(jié)合自己的工作,這樣能多寫一點(diǎn),考前一個(gè)月把開頭結(jié)尾固定下來,這些字?jǐn)?shù)其實(shí)和考什么論文關(guān)系不大,考前一個(gè)月就定下來,就不要考前在選擇了。中間的部門是需要我們結(jié)合章節(jié)學(xué)習(xí)的,我們把平時(shí)的學(xué)習(xí)的東西一定要注意應(yīng)用,十大管理的過程我們必須熟記,在基礎(chǔ)上掌握幾個(gè)技術(shù)和輸入輸出,把他結(jié)合自己的之前論文模板項(xiàng)目展開來說,其實(shí)老師的YT給了一個(gè)參考,很難有人能一字不落的背下來,最終的考試的時(shí)候還是用自己的話寫出來。其實(shí)大家把論文想復(fù)雜了,也害怕了,中間部分有一些自己的話說出來對(duì)作文整體的流暢度是很好的,我們又不是作家,不可能每一句話都寫的都很漂亮。所以還是要在前面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候積累一些課本上的,老師講課中的內(nèi)容,把他應(yīng)用到論文中去,對(duì)于子題目,大家還是認(rèn)真聽聽老師的講解。
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