信息系統(tǒng)項目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:www.ichunya.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題(2023/3/8)在線測試:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2023/3/8
點擊查看:更多信息系統(tǒng)項目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2023/3/8)
試題二(23分)
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
信管網(wǎng)承接了一個軟件外包項目,項目內(nèi)容包括A、B兩個模塊的開發(fā)測試。項目經(jīng)理創(chuàng)建了項目的WBS(見下表),估算了資源、工期,項目人力資源成本是1000元/人·天。
【問題1】7分
根據(jù)目前WBS安排,請計算項目的最短工期,并繪制對應(yīng)的時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖。
【問題2】10分
項目開展11天后,階段評審發(fā)現(xiàn):模塊A的修復(fù)工作完成了一半,回歸測試工作還沒有開始:模塊B開發(fā)工作已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備進入單元測試。此時,項目已經(jīng)花費了18萬的人力資源成本。
(1)請計算項目當(dāng)前的PV、EV、AC、CV、SV,并評價項目目前的進度和成本績效。
(2)按照當(dāng)前績效繼續(xù)進行,請預(yù)測項目ETC(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到個位)。
【問題3】6分
基于問題二,針對項目目前的績效,項目經(jīng)理應(yīng)采取哪種措施保證項目按時完工?
信管網(wǎng)試題答案與解析:www.ichunya.com/st/4100419125.html信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)山風(fēng)2021:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2023/02/tbimg/02-06/1675674663.jpg" />
信管網(wǎng)cnitpm491917407010:
問題1
最短工期為 20天
問題2
ac=18 ev=13.6 pv=14.1 cv=-4.4 sv=-0.5
etc=(bac-ev)/cpi=
信管網(wǎng)13817269704:
1、最短工期20天;
2、ac= 18萬元;pv=(48+4+8+80+1)*1000=14.1萬元;ev= (48+4+4+80)*1000=13.6萬元;
cv= ev-ac= -4.4萬元; sv= ev-pv=13.6-14.1=-0.5萬元;
由cv<0;sv<0;可知,項目目前的狀態(tài)是進度落后,成本超支;
bac= 16.4萬;
etc= (eac-ac)/cpi=(ac+bac-ev_ac)/cpi=(bac-ev)/cpi=(164000-136000)/(136000/180000)=37059元
3、趕工;
快速跟進;
使用高素質(zhì)的資源或經(jīng)驗豐富的人員;
改進方法或技術(shù),提供生產(chǎn)效率;
加強質(zhì)量管理,減少返工;
減少活動范圍或降低活動要求;
信管網(wǎng)cnitpm581188166540:
問題三:1.趕工 2.快速跟進 3.縮小項目范圍 4.使用新的技術(shù) 5.投入更高素質(zhì)和更有經(jīng)驗的資源,提高工作效率 6.加強質(zhì)量檢查,減少返工,提高效率
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |