• 試題1

  在項(xiàng)目質(zhì)量管理中，質(zhì)量計(jì)劃編制階段的輸出結(jié)果包括（ ）。
  A．質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量度量指標(biāo)、建議的預(yù)防措施、質(zhì)量檢查單、過程改進(jìn)計(jì)劃
  B．質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量度量指標(biāo)、質(zhì)量檢查單、過程改進(jìn)計(jì)劃、更新的項(xiàng)目管理計(jì)劃
  C．質(zhì)量度量指標(biāo)、質(zhì)量檢查單、過程改進(jìn)計(jì)劃、項(xiàng)目管理計(jì)劃
  D．質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量度量指標(biāo)、建議的預(yù)防措施、過程改進(jìn)計(jì)劃、更新的項(xiàng)目管理計(jì)劃

• 試題2

  組件是軟件系統(tǒng)中可替換的、物理的組成部件，它封裝了實(shí)現(xiàn)體。并提供了一組（）的實(shí)現(xiàn)方法
  A、所有的屬性和操作
  B、接口
  C、實(shí)現(xiàn)體
  D、一些協(xié)作的類的集

• 試題3

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)并非一蹴而就，要經(jīng)歷幾個(gè)階段，一般按順序可劃分為（ ）四階段。
  A．形成期、振蕩期、表現(xiàn)期、正規(guī)期
  B．形成期、表現(xiàn)期、振蕩期、正規(guī)期
  C．形成期、磨合期、表現(xiàn)期、正規(guī)期
  D．形成期、振蕩期、正規(guī)期、表現(xiàn)期

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析（2024/2/18）

• 試題1

  信管網(wǎng)參考答案：B

  信管網(wǎng)參考解析：質(zhì)量計(jì)劃編制包括識別與該項(xiàng)目相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及確定如何滿足這些標(biāo)準(zhǔn)。
  質(zhì)量計(jì)劃編制的輸出包括：
  質(zhì)量管理計(jì)劃是整個(gè)項(xiàng)目管理計(jì)劃的一部分，它描述了項(xiàng)目的質(zhì)量策略，并為項(xiàng)目提出質(zhì)量控制、質(zhì)量保證、質(zhì)量提高和項(xiàng)目持續(xù)過程改進(jìn)方面的措施。它還提供質(zhì)量保證行為，包括：設(shè)計(jì)評審、質(zhì)量核查和代碼檢查。
  質(zhì)量度量指標(biāo)應(yīng)用于質(zhì)量保證和質(zhì)量控制過程中。為了進(jìn)行質(zhì)量度量，必須事先進(jìn)行操作定義，操作定義是用非常專業(yè)化的術(shù)語來描述各項(xiàng)操作規(guī)程的含義，以及如何通過質(zhì)量控制程序?qū)λ麄冞M(jìn)行檢測。
  
  質(zhì)量檢查單是一種組織管理手段，通常是工業(yè)或者專門活動中的管理手段，用以證明需要執(zhí)行的一系列步驟已經(jīng)得到貫徹實(shí)施，在系統(tǒng)集成行業(yè)就是常用的測試手冊。
  過程改進(jìn)計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的補(bǔ)充。過程改進(jìn)計(jì)劃詳細(xì)描述了分析過程，可以很容易辨別浪費(fèi)時(shí)間和無價(jià)值的活動，可以增加對客戶的價(jià)值。
  項(xiàng)目管理計(jì)劃（更新）包括輔助的質(zhì)量管理計(jì)劃和過程改進(jìn)計(jì)劃。項(xiàng)目管理     計(jì)劃和其輔助計(jì)劃的變更請求（增加，修改，修訂）要通過綜合變更控制進(jìn)行    處理。
  

• 試題2

  信管網(wǎng)參考答案：B

  信管網(wǎng)參考解析：

  10.組件 
  組件是軟件系統(tǒng)可替換的、物理的組成部分，它封裝了實(shí)現(xiàn)體（實(shí)現(xiàn)某個(gè)職能）．并提供了一組接口的實(shí)現(xiàn)方法?？梢哉J(rèn)為組件是一個(gè)封裝的代碼模塊或大粒度的運(yùn)行對的模塊，也可將組件理解為具有一定功能、能夠獨(dú)立工作或同其他組件組合起來協(xié)詞工作的對象。
  面向?qū)ο蟮幕靖拍睿?a href="http://www.ichunya.com/pm/9366.html" target="_blank">http://www.ichunya.com/pm/9366.html

• 試題3

  信管網(wǎng)參考答案：D

  信管網(wǎng)參考解析：

  團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要經(jīng)歷幾個(gè)階段。第一個(gè)階段稱為形成期（Forming），團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體成員轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)成員，開始形成共同目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)往往會沉浸在對未來的美好期待中。第二個(gè)階段稱為振蕩期（Storming），團(tuán)隊(duì)成員開始執(zhí)行分配的任務(wù)，一般會遇到超出預(yù)想的困難，希望被現(xiàn)實(shí)打破，個(gè)體之間開始爭執(zhí)、互相指責(zé)，并且開始懷疑項(xiàng)目經(jīng)理的能力。第三個(gè)階段稱為正規(guī)期（Norming），經(jīng)過一定時(shí)間的磨合，團(tuán)隊(duì)成員之間相互熟悉和了解，矛盾基本解決，項(xiàng)目經(jīng)理能夠確立正確的關(guān)系。第四個(gè)階段稱為表現(xiàn)期（Performing），隨著相互之間的配合默契和對項(xiàng)目經(jīng)理信任，成員積極工作，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。