軟件設(shè)計師當(dāng)天每日一練試題地址:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計師每日一練試題匯總:www.ichunya.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計師每日一練試題(2024/10/6)在線測試:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計師每日一練試題內(nèi)容(2024/10/6)
試題1
在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中,常常將接口的定義與接口的實(shí)現(xiàn)相分離,可定義不同的 類實(shí)現(xiàn)相同的接口。在程序運(yùn)行過程中,對該接口的調(diào)用可根據(jù)實(shí)際的對象類型調(diào)用其相 應(yīng)的實(shí)現(xiàn)。為達(dá)到上述目的,面向?qū)ο笳Z言須提供( )機(jī)制。
A、繼承和過載(overloading)
B、抽象類
C、繼承和重置(overriding)
D、對象自身引用
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題2
某軟件程序員接受一個公司(軟件著作權(quán)人)委托開發(fā)完成一個軟件,三個月后又接受另一公司委托開發(fā)功能類似的軟件,此程序員僅將受第一個公司委托開發(fā)的軟件略作修改即提交給第二家公司,此種行為( )。查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題3
軟件設(shè)計包括四個既獨(dú)立又相互聯(lián)系的活動,分別為(1)、(2)、數(shù)據(jù)設(shè)計和過程設(shè)計。
(1)A、用戶手冊設(shè)計
B、語言設(shè)計
C、體系結(jié)構(gòu)設(shè)計
D、文檔設(shè)計
(2)A、文檔設(shè)計
B、程序設(shè)計
C、實(shí)用性設(shè)計
D、接口設(shè)計
查看答案
試題參考答案:C、D
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題4
在下列算法設(shè)計方法中,(1)在求解問題的過程中并不從整體最優(yōu)上加以考慮,而是做出在當(dāng)前看來是最好的選擇。利用該設(shè)計方法可以解決 (2)問題。
(1)A、分治法
B、貪心法
C、動態(tài)規(guī)劃方法
D、回溯法
(2)A、排序
B、檢索
C、背包
D、0/1背包
查看答案
試題參考答案:B、C
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題5
系統(tǒng)的可維護(hù)性可以用系統(tǒng)的可維護(hù)性評價指標(biāo)來衡量。系統(tǒng)的可維護(hù)性評價指標(biāo)不包括 ( ) 。
A、可理解性
B、可修改性
C、準(zhǔn)確性
D、可測試性
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題6
以下關(guān)于R1SC(精簡指令集計算機(jī))特點(diǎn)的敘述中,錯誤的是()。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題7
甲、 乙兩個申請人分別就相同內(nèi)容的計算機(jī)軟件發(fā)明創(chuàng)造,向國務(wù)院專利行政部門門提出專利申請,甲先于乙一日提出,則( )。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題8
某軟件項(xiàng)目的活動圖如下圖所示,其中頂點(diǎn)表示項(xiàng)目里程碑,連接頂點(diǎn)的邊表示活動,邊上的數(shù)字表示該活動所需的天數(shù),則完成該項(xiàng)目的最少時間為 (1 )天?;顒覤D最多可以晚(2)天開始而不會影響整個項(xiàng)目的進(jìn)度。
(1)A.9
B.15
C.22
D.24
(2)A.2
B.3
C.5
D.9
查看答案
試題參考答案:D、A
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題9
在采用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行了系統(tǒng)分析時,根據(jù)分解與抽象的原則,按照系統(tǒng)中數(shù)據(jù)處理的流程,用( )來建立系統(tǒng)的邏輯模型,從而完成分析工作。
A、E-R 圖
B、數(shù)據(jù)流圖
C、程序流程圖
D、軟件體系結(jié)構(gòu)
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
試題10
以下的算法設(shè)計方法中, ( ) 以獲取問題最優(yōu)解為目標(biāo)。
A、回溯方法
B、分治法
C、動態(tài)規(guī)劃
D、遞推
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2024/10/6
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |