• 試題1

  項(xiàng)目范圍規(guī)劃是確定項(xiàng)目范圍并編寫項(xiàng)目說明書的過程。針對(duì)大型、多項(xiàng)目，一般的做法是（）
  A、子項(xiàng)目制定各自的項(xiàng)目范圍說明書，作為與任務(wù)委托者之間簽定協(xié)議的基礎(chǔ)
  B、項(xiàng)目范圍說明書要由項(xiàng)目組撰寫，是項(xiàng)目組和任務(wù)委托者之間簽定協(xié)議的基礎(chǔ)
  C、不必將子項(xiàng)目的變更納入到項(xiàng)目的范圍之內(nèi)
  D、項(xiàng)目范圍一旦確定就不允許發(fā)生變更

• 試題2

  某學(xué)院10名博士生(B1-B10)選修6 門課程(A-F)的情況如下表(用√表示選修)：
  
  現(xiàn)需要安排這6 門課程的考試，要求是：
  1）每天上、下午各安排一門課程考試，計(jì)劃連續(xù)3 天考完；
  2）每個(gè)博士生每天只能參加一門課程考試，在這3 天內(nèi)考完全部選修課；
  3）在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上，各課程的考試時(shí)間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排（字母升序意味著課程難度逐步增加）。
  為此，各門課程考試的安排順序應(yīng)是（ ）。
  A. AE，BD，CF
  B. AC，BF，DE
  C. AF，BC，DE
  D. AE，BC，DF

• 試題3

  根據(jù)《GB/T 11457-2006信息技術(shù) 軟件工程術(shù)語》中對(duì)相關(guān)軟件的分類，生產(chǎn)性企業(yè)中所使用的過程控制軟件屬于（）
  A、支持軟件
  B、中間件
  C、應(yīng)用軟件
  D、系統(tǒng)軟件

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析（2025/5/31）

• 試題1

  信管網(wǎng)參考答案：B

  信管網(wǎng)參考解析：

  這題可以采取排除法，還是很容易選的
  項(xiàng)目范圍說明書說明了為什么要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，明確了項(xiàng)目的目標(biāo)和主要的可交付成果，是將來項(xiàng)目實(shí)施的重要基礎(chǔ)。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，需要對(duì)項(xiàng)目范圍說明書進(jìn)行修改和細(xì)化，以反映項(xiàng)目和外部環(huán)境的變化。
  項(xiàng)目和子項(xiàng)目都要編寫范圍說明書。項(xiàng)目范圍說明書是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和任務(wù)委托者之間簽訂協(xié)議的基礎(chǔ)。一般來說，項(xiàng)目范圍說明書要由項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)來寫，由于編寫項(xiàng)目范圍說明書是所有項(xiàng)目的例行工作，所以，經(jīng)常做項(xiàng)目的組織積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，甚至有現(xiàn)成的模板。
  項(xiàng)目范圍說明書中要確立項(xiàng)目的目標(biāo)，設(shè)立的目標(biāo)要能夠量化。目標(biāo)不能量化或未量化，例如，設(shè)立“讓業(yè)主滿意”這種目標(biāo)，就要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)。
  范圍說明書的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目和產(chǎn)品目標(biāo)、產(chǎn)品和服務(wù)需求、產(chǎn)品（項(xiàng)目成果）接收標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目邊界、項(xiàng)目需求和項(xiàng)目成果描述、項(xiàng)目約束、項(xiàng)目假設(shè)、初步項(xiàng)目組織、初步風(fēng)險(xiǎn)定義、時(shí)間里程碑、初步WBS、采購支出估計(jì)、項(xiàng)目配置管理需求。

• 試題2

  信管網(wǎng)參考答案：D

  信管網(wǎng)參考解析：解法1（圖示法）：
  將6門課程作為6個(gè)結(jié)點(diǎn)畫出，如下圖所示：
  可以講兩個(gè)課程結(jié)點(diǎn)之間畫出連線表示他們不可以在同一天安排考試，，那么，每個(gè)博士生的各門選修課之間都應(yīng)畫出連線。例如，B1博士生選修了A、B、D三門課程，則A、B、D之間都應(yīng)有連線，表示這三門課程中的任何兩門都不能安排在同一天。
  從上圖看出，能夠安排在同一天考試的課程（節(jié)點(diǎn)之間沒有連線）有AE、BC、DE、DF。
  因此。課程A必須與課程E安排在同一天，課程B必須與課程C安排在同一天，余下的課程D必須與課程F安排在同一天。
  在上述要求的基礎(chǔ)上，盡量按字母升序排列的結(jié)果如下：
  解法2（傳統(tǒng)思考的試排法）：
  首先，我們安排第一天上午考課程A，下午考什么呢？如考課程B則博士1反對(duì)，如考課程C則博士2反對(duì)，如考課程D則博士1反對(duì)，如考課程F則博士3反對(duì)，而考課程E則沒有人反對(duì)，所以只能考課程E。
  第二天上午安排課程B，那么，下午考什么呢？如考課程D則博士1反對(duì)，如考課程F則博士4反對(duì)，而考課程C則沒有人反對(duì)，所以只能考課程C。
  

• 試題3

  信管網(wǎng)參考答案：C

  信管網(wǎng)參考解析：

  查看《GB/T 11457-2006信息技術(shù) 軟件工程術(shù)語》2.71關(guān)于應(yīng)用軟件的說明：
  應(yīng)用軟件：設(shè)計(jì)用于實(shí)現(xiàn)用戶的特定需要而非計(jì)算機(jī)本身問題的軟件。例如，導(dǎo)航（瀏覽）、工資、過程控制軟件。
  下載《GB/T 11457-2006信息技術(shù) 軟件工程術(shù)語》：http://www.ichunya.com/down/ShowForum-3081-1.htm