• 試題1

  GB/T39116《智能制造能力成熟度模型》規(guī)定了企業(yè)智能制造能力在不同階段應(yīng)達到的水平。（）規(guī)定了企業(yè)應(yīng)對人員、資源、制造等進行數(shù)據(jù)挖掘，形成知識、模型等，實現(xiàn)對核心業(yè)務(wù)活動的精準預(yù)測和優(yōu)化。
  A． 二級(規(guī)范級)
  B． 三級(集成級)
  C． 四級(優(yōu)化級)
  D． 五級(引領(lǐng)級)
  

• 試題2

  The receiving  activities conduct analyses of the requirements with the requirements provider to ensure that a compatible, shared understandin  is reached on the meaning of the requirements. The result of this analysis and dialog is an （ ）set of requirements.
  A. agreed-to
  B. agree-to
  C. agree-to-do
  D. agree-with

• 試題3

  在控制進度過程的數(shù)據(jù)分析技術(shù)中，（）可以通過檢查項目績效隨時間的變化情況，確定績效是在改善還是惡化。
  A．儲備分析
  B．蒙特卡洛分析
  C．趨勢分析
  D．假設(shè)情景分析
  

信息系統(tǒng)項目管理師每日練習題答案解析（2025/9/30）

• 試題1

  信管網(wǎng)參考答案：C

  信管網(wǎng)參考解析：一級(規(guī)劃級):企業(yè)應(yīng)開始對實施智能制造的基礎(chǔ)和條件進行規(guī)劃，能夠?qū)诵臉I(yè)務(wù)活動(設(shè)計、生產(chǎn)、物流、銷售、服務(wù))進行流程化管理。
  · 二級(規(guī)范級):企業(yè)應(yīng)采用自動化技術(shù)、信息技術(shù)手段對核心裝備和業(yè)務(wù)活動等進行改造和規(guī)范，實現(xiàn)單一業(yè)務(wù)活動的數(shù)據(jù)共享。
  · 三級(集成級):企業(yè)應(yīng)對裝備、系統(tǒng)等開展集成，實現(xiàn)跨業(yè)務(wù)活動間的數(shù)據(jù)共享。
  · 四級(優(yōu)化級):企業(yè)應(yīng)對人員、資源、制造等進行數(shù)據(jù)挖掘，形成知識、模型等，實現(xiàn)對核心業(yè)務(wù)活動的精準預(yù)測和優(yōu)化。
  · 五級(引領(lǐng)級):企業(yè)應(yīng)基于模型持續(xù)驅(qū)動業(yè)務(wù)活動的優(yōu)化和創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同并衍生新的制造模式和商業(yè)模式。
  

• 試題2

  信管網(wǎng)參考答案：A

  信管網(wǎng)參考解析：

  參考譯文：這些可以接受的活動分析了需求提供者的需求，以確定對需求的含義有一個一致的、共同的理解。

• 試題3

  信管網(wǎng)參考答案：C

  信管網(wǎng)參考解析：趨勢分析：檢查項目績效隨時間的變化情況，以確定績效是在改善還是在惡化。圖形分析技術(shù)有助于理解截至目前的績效，并與未來的績效目標（表示為完工日期）進行對比。