信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.ichunya.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2020/6/4)在線(xiàn)測(cè)試:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2020/6/4
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2020/6/4)
試題四(15分)
閱讀下列說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
某企業(yè)A承接了某一中心城市數(shù)字城管工程建設(shè)項(xiàng)目,委派小劉負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的質(zhì)量保證工作。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中,由于數(shù)字城管建設(shè)涉及到該市的很多職能部門(mén),互相之間的協(xié)調(diào)和溝通費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,且在不同單位之間存在需求方面的不一致,導(dǎo)致項(xiàng)目質(zhì)量管理活動(dòng)很難開(kāi)展。
【事件1】鑒于溝通協(xié)調(diào)的困難,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建議小劉暫時(shí)弱化對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量管理工作,由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)先開(kāi)展工作,然后等合適的時(shí)機(jī)再補(bǔ)充相關(guān)質(zhì)量手續(xù)。小劉也考慮到目前項(xiàng)目成本超支、進(jìn)度滯后的現(xiàn)狀,默許了項(xiàng)目組這樣的做法。
【事件2】由于項(xiàng)目進(jìn)度滯后,為了節(jié)約招標(biāo)時(shí)間,項(xiàng)目經(jīng)理決定對(duì)部分產(chǎn)品的采購(gòu)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性談判,通過(guò)邀請(qǐng)招標(biāo)的方式與兩家企業(yè)談判,并確定了最終供應(yīng)方。
【事件3】企業(yè)A另委派小王負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的質(zhì)量管理工作,小王認(rèn)為目前項(xiàng)目在管理方面存在很多問(wèn)題,特別是團(tuán)隊(duì)溝通方面的問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目的影響不容忽視,雖然小王認(rèn)為改善團(tuán)隊(duì)溝通不應(yīng)該是他的職責(zé),但還是提出了自己的建議。
【問(wèn)題1】(6分)
在事件1中,項(xiàng)目組的做法是否恰當(dāng)?小劉作為質(zhì)量保證人員,應(yīng)做好哪些工作?
【問(wèn)題2】(5分)
結(jié)合事件2中的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)說(shuō)明項(xiàng)目組的做法是否合適;并簡(jiǎn)要指出小劉作為質(zhì)量保證人員在項(xiàng)目采購(gòu)中應(yīng)具體負(fù)責(zé)哪些工作。
【問(wèn)題3】(4分)
結(jié)合事件3,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述小王就項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通狀況可提出哪些改善建議。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)leland520:
問(wèn)題1
1、不恰當(dāng), 小劉作為質(zhì)量管理人員, 應(yīng)該做好質(zhì)量控制,依照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量管理計(jì)劃執(zhí)行,并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控
2、不核實(shí), 應(yīng)該調(diào)研供應(yīng)商的資質(zhì)
3、
信管網(wǎng)rpingcao:
信管網(wǎng)techxinxi:
1、不恰當(dāng),小劉應(yīng)制定詳細(xì)的質(zhì)量管理計(jì)劃、過(guò)程改進(jìn)計(jì)劃、質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)、保存好項(xiàng)目相關(guān)文件
2、不恰當(dāng),邀請(qǐng)招標(biāo)需要項(xiàng)目情況特殊或者公開(kāi)招標(biāo)費(fèi)用占項(xiàng)目總價(jià)值比例過(guò)大的。改項(xiàng)目可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性談判,但不能通過(guò)邀請(qǐng)招標(biāo)。質(zhì)量保證人員在采購(gòu)中應(yīng)制定質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)、審查供應(yīng)商資質(zhì)、采購(gòu)物品質(zhì)量相關(guān)證明、采購(gòu)物質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量文檔保存
3、可以制定項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃、識(shí)別并組織相關(guān)干系人參加項(xiàng)目會(huì)議。采用問(wèn)卷調(diào)查形式獲取相關(guān)信息,制定多種溝通渠道,個(gè)別情況采用專(zhuān)家判斷方式
信管網(wǎng)張宇璇861103:
一、不恰當(dāng)。從一開(kāi)始就要做好質(zhì)量控制和質(zhì)量管理工作,補(bǔ)齊相關(guān)質(zhì)量手續(xù),確定好質(zhì)量管理計(jì)劃,確定質(zhì)量測(cè)量指標(biāo),和質(zhì)量核對(duì)單,并要求重要干系人簽字確認(rèn),確保項(xiàng)目質(zhì)量一開(kāi)始就符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
二、不合適。要負(fù)責(zé)采購(gòu)的合理性,不能為了節(jié)約招標(biāo)時(shí)間二采取競(jìng)爭(zhēng)性談判,同時(shí)只由兩家企業(yè)談判并確定供應(yīng)方,不符合要求。
三、對(duì)項(xiàng)目干系人進(jìn)行分類(lèi)管理,實(shí)施重點(diǎn)管理;定期召開(kāi)會(huì)議通報(bào)項(xiàng)目情況;采用有效的溝通技巧;對(duì)不同溝通需求的職能部門(mén)采用不同的溝通手段。針對(duì)需求不一致的情況,可以召開(kāi)會(huì)議協(xié)商,并請(qǐng)干系人簽字確認(rèn)。
信管網(wǎng)cnitpm54438997901:
1)不恰當(dāng),項(xiàng)目組人員質(zhì)量觀念淡薄。質(zhì)量保證人員需要完成:1)提高項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的信心 2)根據(jù)實(shí)際實(shí)施情況與質(zhì)量測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)做對(duì)比,提出必要的變更 3)根據(jù)過(guò)程改進(jìn)計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程改進(jìn)消除非增值活動(dòng) 4)根據(jù)質(zhì)量管理計(jì)劃和質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)完成相關(guān)的項(xiàng)目工作。
<br>2)不合適,項(xiàng)目經(jīng)理通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性談判方式進(jìn)行邀請(qǐng)招標(biāo),不符合招標(biāo)法相關(guān)規(guī)定,應(yīng)該采用公開(kāi)招標(biāo)方式進(jìn)行。作為質(zhì)量保證人員在采購(gòu)工作中,需要監(jiān)督采購(gòu)工作的合法性,在日常工作中需要關(guān)注采購(gòu)進(jìn)展
<br>3)先識(shí)別出對(duì)應(yīng)的干系人 2)確定溝通模型 3)制定溝通管理計(jì)劃 4)對(duì)干系人進(jìn)行管理
<br>
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿(mǎn)足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |