信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.ichunya.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2022/6/20)在線測(cè)試:www.ichunya.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2022/6/20
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2022/6/20)
試題1
下列關(guān)于資源平衡的描述中,( )是正確的。
A.資源平衡通常用于已經(jīng)利用關(guān)鍵鏈法分析過的進(jìn)度模型之中
B.進(jìn)行資源平衡的前提是不能改變?cè)P(guān)鍵路線
C.使用按資源分配倒排進(jìn)度法不一定能制定出最優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)度表
D.資源平衡的結(jié)果通常是使項(xiàng)目的預(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間比項(xiàng)目初步進(jìn)度表短
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/st/1211417.html
試題2
以下對(duì)信息系統(tǒng)集成的描述正確的是( )。
A. 信息系統(tǒng)集成的根本出發(fā)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)各個(gè)分立子系統(tǒng)的整合
B. 信息系統(tǒng)集成的最終交付物是若干分立的產(chǎn)品
C. 信息系統(tǒng)集成的核心是軟件
D. 先進(jìn)技術(shù)是信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目成功實(shí)施的保障
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/st/1169403.html
試題3
根據(jù)GB/T 17544,軟件包質(zhì)量要求包括三部分,即產(chǎn)品描述要求、()、程序和數(shù)據(jù)要求。
A、用戶文檔要求
B、系統(tǒng)功能要求
C、設(shè)計(jì)要求說明
D、軟件配置要求
查看答案
試題參考答案:A
試題4
以下( )不屬于商業(yè)智能系統(tǒng)應(yīng)具有的主要功能。
A、數(shù)據(jù)倉庫
B、分析功能
C、數(shù)據(jù)ETL
D、企業(yè)戰(zhàn)略決策
查看答案
試題參考答案:D
試題5
信息化系統(tǒng)規(guī)劃中,制定項(xiàng)目計(jì)劃通常用到。
A、PERT圖
B、P/O矩陣
C、R/D矩陣
D、Pareto圖
查看答案
試題參考答案:A
試題6
文檔管理是軟件開發(fā)過程中一項(xiàng)非常重要的工作,其中描述開發(fā)團(tuán)隊(duì)職責(zé)定義的文檔屬于()
A、人力資源文檔
B、管理文檔
C、產(chǎn)品文檔
D、開發(fā)文檔
查看答案
試題參考答案:B
試題7
( )不屬于項(xiàng)目章程的作用。查看答案
試題參考答案:D
試題8
以下關(guān)于不同項(xiàng)目合同類型的敘述中,不確定的是( )查看答案
試題參考答案:B
試題9
為解決監(jiān)理活動(dòng)中產(chǎn)生的爭(zhēng)議,其依據(jù)是( )。
A. 監(jiān)理大綱
B. 監(jiān)理規(guī)劃
C. 監(jiān)理合同
D. 用戶需求
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.ichunya.com/st/26993.html
試題10
信息系統(tǒng)生命周期可以分為()四個(gè)階段。查看答案
試題參考答案:C
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |