隨著春節(jié)假期結(jié)束，不少考生也開始將重心放在了2025年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的備考上來，近期就有不少考生詢問，是否有什么"一步上岸"的備考良法。不過說到底，備考方式與效果總是因?yàn)椴煌忌膫€(gè)人情況而有所不同，所以并沒有一套放之四海而皆準(zhǔn)、能讓人不假思索直接套用的萬能方案，但對(duì)于備考而言，有一種共通的底層邏輯，那就是精準(zhǔn)規(guī)劃備考優(yōu)先級(jí)和合理分配備考時(shí)長，在備考2025年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的過程中，這一思路對(duì)考生而言極為重要。

第一優(yōu)先級(jí)、理論考點(diǎn)：筑牢根基，穩(wěn)步前行

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考的首要任務(wù)是掌握理論考點(diǎn)，其中項(xiàng)目管理知識(shí)體系堪稱核心中的核心。這就如同建造摩天大樓，理論知識(shí)是地基，只有地基打得足夠堅(jiān)實(shí)牢固，整棟大樓才能高聳入云、屹立不倒。項(xiàng)目管理知識(shí)體系涵蓋項(xiàng)目從啟動(dòng)到收尾的全生命周期管理，包括范圍管理、時(shí)間管理、成本管理等十大知識(shí)領(lǐng)域，每一個(gè)領(lǐng)域都是構(gòu)建成功項(xiàng)目管理實(shí)踐的關(guān)鍵板塊。

反復(fù)強(qiáng)調(diào)理論基礎(chǔ)的重要性，是因?yàn)橐坏┗A(chǔ)不牢，就急于向其他優(yōu)先級(jí)的內(nèi)容進(jìn)發(fā)，往往會(huì)陷入事倍功半的困境。而且，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)深入的過程，很難說什么時(shí)候能完全掌握，所以合理分配時(shí)間至關(guān)重要。建議在備考初期，投入較多時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)框架，標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)，隨著備考進(jìn)程推進(jìn)，持續(xù)進(jìn)行鞏固和深化。

第二優(yōu)先級(jí)、計(jì)算題：把握關(guān)鍵，高效得分

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試中的計(jì)算題占據(jù)著極為關(guān)鍵的地位，是備考性價(jià)比極高的部分，比如成本管理中的掙值分析，進(jìn)度管理中的工期計(jì)算、單雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖等等，在案例分析的考試中每次必有一道題。在歷年考試中，計(jì)算題的得分情況往往直接影響考生是否能順利通過考試，所以也有"得計(jì)算題者得天下"的說法。

與其他需要大量記憶和深度理解的考點(diǎn)相比，計(jì)算題只要掌握公式和解題思路，就能在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)較大提升。建議考生在備考過程中，針對(duì)不同類型的計(jì)算題，如成本管理、進(jìn)度管理等，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，通過大量習(xí)題鞏固解題方法，提高解題速度和準(zhǔn)確率，對(duì)于信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的考生而言，計(jì)算題是必須要掌握的內(nèi)容。

第三優(yōu)先級(jí)、論文寫作：親自動(dòng)手，積累經(jīng)驗(yàn)

論文寫作在信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考中排第三優(yōu)先級(jí)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) “動(dòng)手”。閱讀再多的優(yōu)秀論文，都不如自己親自提筆撰寫一篇。寫論文就像學(xué)游泳，教練可以傳授各種游泳技巧，但只有親自下水，在實(shí)踐中不斷摸索和練習(xí)，才能真正掌握游泳技能。

在時(shí)間足夠充裕的前提下，建議考生把信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文考試可能涉及的各個(gè)方向（如：十大管理、八大績效域、配置管理、變更管理、合同管理等）都要準(zhǔn)備一篇。即便時(shí)間不足，也最好要把十大管理的論文要準(zhǔn)備好。在寫作過程中，從選題立意、結(jié)構(gòu)搭建，到內(nèi)容填充、語言潤色，每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心打磨。

第四優(yōu)先級(jí)、歷年真題：洞悉規(guī)律，把握重點(diǎn)

第四優(yōu)先級(jí)是研究歷年案例真題。案例分析題主要包含計(jì)算題和案例問答題，計(jì)算題在第二優(yōu)先級(jí)中已著重訓(xùn)練，這里重點(diǎn)說案例問答題。做歷年真題有兩大重要目的：一是培養(yǎng)題感，就像籃球運(yùn)動(dòng)員通過無數(shù)次的投籃練習(xí)形成肌肉記憶一樣，考生通過反復(fù)做真題，能逐漸熟悉考試題型、出題風(fēng)格和答題思路，提高答題的敏感度和準(zhǔn)確性；二是明確考查重點(diǎn)，通過對(duì)歷年真題的分析總結(jié)，可以清晰地看到哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻考點(diǎn)，哪些是低頻考點(diǎn)，從而在備考過程中做到有的放矢，合理分配時(shí)間和精力。

建議考生至少認(rèn)真研究第三版、第四版教材的案例分析真題（因?yàn)榈谒陌娼滩脑谑蠊芾韮?nèi)容更新上不多，與第三版教材類似，可以有選擇性的練習(xí)），不僅要做題，還要深入分析答案，總結(jié)答題技巧和規(guī)律。對(duì)于做錯(cuò)的題目，要仔細(xì)剖析原因，找出自己的知識(shí)漏洞和思維誤區(qū)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

總結(jié)：備考時(shí)長規(guī)劃：科學(xué)分配，靈活調(diào)整

在備考時(shí)長分配上，建議初期將 40% 的時(shí)間用于理論考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，搭建起完整的知識(shí)體系框架。之后，同步推進(jìn)計(jì)算題、論文寫作和真題練習(xí)。計(jì)算題的備考時(shí)長因人而異，考生可根據(jù)自己的掌握情況靈活調(diào)整，直至熟練掌握各類題型的解題方法。論文寫作以完成十大管理高質(zhì)量論文為目標(biāo)，包括寫作、修改、完善等環(huán)節(jié)，合理安排時(shí)間。真題練習(xí)則圍繞第三版第四版教材的真題展開，根據(jù)分析總結(jié)的時(shí)間和練習(xí)時(shí)間確定整體時(shí)長。

當(dāng)完成第二至第四優(yōu)先級(jí)的備考內(nèi)容后，如果還有剩余時(shí)間，應(yīng)再次回歸理論考點(diǎn)，通過模擬考試、錯(cuò)題分析等方式，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升備考效果。

總之，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考是一個(gè)系統(tǒng)且持續(xù)的過程，明確優(yōu)先級(jí)和合理分配時(shí)長是關(guān)鍵。應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，并在備考過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，靈活調(diào)整策略，確保備考效果最大化，最終順利通過考試。