2025年上半年的信息系統(tǒng)項目管理師已經(jīng)順利落下帷幕,對于這場被絕大多數(shù)考生稱為“災(zāi)難級”的考試而言,此次最大的明顯感受就是“題風(fēng)”變了。信息系統(tǒng)項目管理師考試正悄然改寫著它過去20幾年的備考邏輯,從績效域論文的全面爆發(fā)到運籌學(xué)案例的強勢登場,考試正從傳統(tǒng)的 “知識點記憶” 轉(zhuǎn)向 “理論實踐融合” 的綜合能力考查。
一、考情變化深度解析
1、綜合知識:從 "教材本位" 到 "行業(yè)延伸"
此次,信息系統(tǒng)項目管理師上午選擇題的最大的變化在于“考點擴容”,我們以第2批次考試為例,在出題范圍中,新增了3至5分在教材上并未涉及到的知識。比如"新質(zhì)生產(chǎn)力"" 大語言模型 ""人工智能生成內(nèi)容標(biāo)識" 等教材未收錄的前沿技術(shù)考點占比達 7 分。直接考查考生對行業(yè)動態(tài)的敏感度。這一點對于平時沒有相關(guān)知識積累的考生而言是比較致命的。
而像往年占比大約在5分左右的英語題,此次縮減到了3分左右。
再者,在題型風(fēng)格上也需要考生在理解理論基礎(chǔ)上完成場景化應(yīng)用,比如,《數(shù)據(jù)安全法》這類法規(guī),不再是考條文,而是考實際操作,比如跨境數(shù)據(jù)傳輸怎么合規(guī),醫(yī)療大數(shù)據(jù)怎么保護隱私,這些都需要具體的管理流程和方法。
2.案例分析:運籌學(xué)崛起與傳統(tǒng)題型勢微
對于此次案例分析最大的感受就是“題型洗牌”,首先,第一批博弈論策略分析、第二批六階矩陣指派問題(匈牙利算法)首次以 20 分大題形式出現(xiàn)在案例分析的計算題中,加大了計算難度。這也意味著,相較于往年“進度+成本(關(guān)鍵路徑+掙值分析)”的傳統(tǒng)型計算題形式已經(jīng)出現(xiàn)了大的變化,博弈論、激勵水平、EMV、溝通渠道數(shù)、合同計算等等都有可能作為創(chuàng)新題型在案例分析中進行考察。
其次,雙拼類案例題開始成為主流,題目不再只考單一知識點,比如把 “質(zhì)量管理” 和 “溝通管理” 放一起考,要求你結(jié)合兩個領(lǐng)域的方法解決問題,這就像 “把拼圖的兩塊拼起來”,需要你對知識體系有整體理解。
再者,在此次案例分析中,像往年找錯類的送分題目開始勢微,取而代之的是提升了改錯題,案例問題解決類題型的比重,這也無一不反應(yīng)著一個趨勢:理論實踐融合的綜合能力考查。
3.論文寫作:績效域時代的寫作范式革命
此次的論文考試無疑對考生是最大的“暴擊”,兩個批次均考查了績效域的內(nèi)容,第1批次聚焦交付績效域,要求串聯(lián)五大過程組與多績效域協(xié)同目標(biāo);第2批次圍繞不確定性績效域,需闡述與其他 7 個績效域的交互邏輯及風(fēng)險應(yīng)對策略,等于一個論文題考了18個知識領(lǐng)域。所以無論是論文的考試形式,還是理論框架升級,以及對實踐深度的要求,可以說要求是非常高了?。?!
同時,將論文的字?jǐn)?shù)要求的上限擴展至 3500 字,在最大限度上去允許考生通過多案例論證深化論述,在結(jié)構(gòu)邏輯性提出了更高的要求。
其實,從上述分析不難看出,此次考試所有科目的變化,無不向我們透漏出的一個信號:軟考辦在制定信息系統(tǒng)項目管理師人才篩選新標(biāo)準(zhǔn),要選拔真正具有理論實踐的專業(yè)人才。
二、未來備考趨勢分析
第一、知識體系的全面搭建、不再迷信押題
首先需要明確的一點就是,信息系統(tǒng)項目管理師往后知識點的考察,不再是“點對點”的直球式考察,而是“以點及面”的考察考生對于知識點的全面應(yīng)用。在備考時不僅僅需要掌握單個考點,而且要掌握考點之間的聯(lián)系,去構(gòu)建一張考點網(wǎng)絡(luò)圖。
從本次考試的命題變化不難發(fā)現(xiàn),信息系統(tǒng)項目管理師的考核要點并非一成不變。這就要求考生在備考過程中,不能僅僅將目光聚焦于傳統(tǒng)高頻考點,而對那些看似冷門的知識內(nèi)容掉以輕心??茖W(xué)的備考策略應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識體系,不留知識盲區(qū) —— 任何寄希望于依靠押題走捷徑的想法,最終都可能在考場上遭遇意想不到的挑戰(zhàn)。
第二、增加備考時間,關(guān)注行業(yè)動態(tài)及發(fā)展
相較于以前的信息系統(tǒng)項目管理師的備考策略:抓重點來說,今后需要的是全面的知識點學(xué)習(xí),所以從前那種只復(fù)習(xí)某些章節(jié)、某些知識點的做法很難行得通,需要各位考生來花更多的時間去全面的學(xué)習(xí),一般建議要在4-6個月是為最佳。
其次,除了對于知識點的全面復(fù)習(xí),同時關(guān)注行業(yè)發(fā)展與變化,計算機行業(yè)是在不斷更新進步的,本次高項增加了時政題的占比,也考查了新質(zhì)生產(chǎn)力等前沿技術(shù),大家在今后的備考中可以多關(guān)注行業(yè)熱點和新興技術(shù)。
總得來說,2025 年的這場考試變革,本質(zhì)上是行業(yè)對“實戰(zhàn)型管理人才” 的呼喚。軟考辦正通過題型創(chuàng)新,篩選出既能駕馭理論框架、又能解決復(fù)雜問題的專業(yè)人士。對于未來考生而言,備考不再是“背教材、刷真題” 的機械勞動,而是思維與實踐的深度融合,這既是機遇也是挑戰(zhàn)。
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