信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.ichunya.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2018/10/20)在線測試:www.ichunya.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2018/10/20
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2018/10/20)
A公司是一家為快消行業(yè)提供APP開發(fā)解決方案的軟件企業(yè)。項(xiàng)目經(jīng)理范工承接了一個(gè)開發(fā)鮮花配送APP的項(xiàng)目,項(xiàng)目需求非常明確, 此前A公司承接過一個(gè)類似的項(xiàng)目,做得很成功,項(xiàng)目結(jié)束后人員已經(jīng)分派到其他項(xiàng)目組。經(jīng)過認(rèn)真考慮反復(fù)論證后范工決定采用虛擬團(tuán)隊(duì)方式搭建項(xiàng)目組,項(xiàng)目架構(gòu)師由一位腳踝骨折正在家修養(yǎng)的資深工程師擔(dān)任,開發(fā)團(tuán)隊(duì)依據(jù)項(xiàng)目模塊的技術(shù)特點(diǎn)分別選擇了西安和南京的兩個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目小組,測試交給了美國舊企山分部的印度籍測試員Lisa,其他成員均在北京總部的公司內(nèi)部選拔。項(xiàng)目經(jīng)理范工編制了人力資源管理計(jì)劃并下發(fā)給每個(gè)成員以便他們了解自己的工作任務(wù)和進(jìn)度安排。
項(xiàng)目剛進(jìn)入設(shè)計(jì)階段,開發(fā)團(tuán)隊(duì)在APP的測試部署方式和時(shí)間上與Lisa發(fā)生了爭執(zhí),南京開發(fā)團(tuán)隊(duì)沒有跟項(xiàng)目經(jīng)理范工溝通就直接將問題匯報(bào)給了當(dāng)?shù)氐膱?zhí)行總經(jīng)理王總。王總批評(píng)了范工,范工雖然覺得非常委屈,但還是立即召集了包括架構(gòu)師在內(nèi)的相關(guān)人員召開緊急電話會(huì)議。會(huì)上多方言辭激烈,終于確定了一套開發(fā)團(tuán)隊(duì)和測試團(tuán)隊(duì)都覺得可行的部署方案。
[問題1] (6分)
結(jié)合案例,請(qǐng)從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的角度說明本項(xiàng)目采用虛擬團(tuán)隊(duì)形式的利與弊。
[問題2] (5分)
請(qǐng)簡述項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃的內(nèi)容和主要的輸入輸出。
[問題3] (2分)
請(qǐng)將下面(1)~(2)處的答案填寫在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
結(jié)合案例,A公司范工帶領(lǐng)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已經(jīng)度過了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的(1)階段,正在經(jīng)歷震蕩階段的考驗(yàn),即將步入(2)階段。
[問題4] (8分)
請(qǐng)簡述項(xiàng)目沖突的特點(diǎn)和解決的方法。結(jié)合案例,你認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理范工采用了哪種方法?
信管網(wǎng)試題答案與解析:www.ichunya.com/st/3884127379.html信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)hn_qiang:
1、節(jié)約成本
2、有效利用專家
溝通成本大。
計(jì)劃 ;估算 ;獲取建設(shè)管理 ;監(jiān)督
形成 ;震蕩 ;規(guī)劃 ;成熟
信管網(wǎng)datanet:
一、利:成本低、可以選用優(yōu)秀的人員。弊:不利于溝通、受時(shí)間等因素的影響。
二、入:項(xiàng)目章程、項(xiàng)目管理計(jì)劃、事業(yè)環(huán)境因素、組織過程資產(chǎn)。出:項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃
內(nèi)容:管理人力資源的方式方法、招聘人員的方法、管理團(tuán)隊(duì)的方法。
三、組建、穩(wěn)定
四、虛擬團(tuán)隊(duì)、會(huì)議
信管網(wǎng)maoh123:
問題1
虛擬團(tuán)隊(duì)利:團(tuán)隊(duì)組織靈活,可以快速建成,有利于高水平成員的加入,并且不受空間地域的限制。
弊端:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間彼此不熟悉,且非集中辦公,不利于溝通交流。
問題2
輸入:項(xiàng)目管理計(jì)劃,進(jìn)度計(jì)劃,組織過程資產(chǎn),事業(yè)環(huán)境因素,輸出:人員清單,人力資源日歷,人員責(zé)任矩陣
主要內(nèi)容:制定人力資源需求計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理計(jì)劃
問題3
建設(shè)
積極
問題4
沖突容易發(fā)生,且較難解決
接收妥協(xié):默認(rèn)沖突,不加干預(yù);協(xié)商制定雙方都認(rèn)同的解決方案;強(qiáng)迫一方退讓,滿足另外一方;
協(xié)商解決,制定大家都能接收的方案
信管網(wǎng)libirds:
1節(jié)約成本,資源利用率高。
2.不利于溝通,溝通成本高
3.項(xiàng)目管理計(jì)劃、干系人清單,項(xiàng)目章程、事環(huán),組過
項(xiàng)目溝通計(jì)劃
組建,成熟
信管網(wǎng)tianyu1989114:
虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn):
(1) ;虛擬團(tuán)隊(duì)的使用為招募項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員提供了新的可能性;
(2) ;在組織內(nèi)部地處不同地理位置的員工之間組建團(tuán)隊(duì); ;?
(3) ;將在家辦公的員工納入團(tuán)隊(duì);
(4) ;在工作班次、 ;工作小時(shí)或工作日不同的員工之間組建團(tuán)隊(duì); ;?
(5) ;執(zhí)行那些原本會(huì)因差旅費(fèi)用過高而被否決的項(xiàng)目。
虛擬團(tuán)隊(duì)的缺點(diǎn):
(1) ;可能產(chǎn)生誤解;
(2) ;有孤立感;
(3) ;團(tuán)隊(duì)成員之間難以分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);
(4) ;產(chǎn)生通信技術(shù)成本。
2.人力資源管理計(jì)劃的內(nèi)容:
①角色與職責(zé)②項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)圖③人員配備管理計(jì)劃
輸入:1)項(xiàng)目管理計(jì)劃2)活動(dòng)資源需求3)事業(yè)環(huán)境因素4)組織過程資產(chǎn)
輸出:人力資源管理計(jì)劃
3.形成 ; ; ;規(guī)范
4.項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該認(rèn)識(shí)到?jīng)_突的下列特點(diǎn): ;
1) ;沖突是自然的, ;要找出一個(gè)解決辦法;
2) ;沖突是一個(gè)團(tuán)隊(duì)問題, ;不是某個(gè)人的問題;
3) ;應(yīng)公開處理沖突;
4) ;聚焦問題而不是人身攻擊;
5) ;聚焦在現(xiàn)在而不是過去;
沖突處理方法:
①撤退/回避②緩和/包容③妥協(xié)/調(diào)解④強(qiáng)迫/命令⑤合作/解決問題
范工采用了 ;強(qiáng)迫/命令 ; ;與 ;合作/解決問題 ;的方法。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |