信管網(wǎng)考友:

@信管網(wǎng)助教答疑巨老師?實施定性風險分析輸入里有范圍基準，主要是起什么作用？還有控制領域一般輸入都是工作績效數(shù)據(jù)，控制風險里面的多了一個工作績效報告，也是起什么作用

信管網(wǎng)考友:

范圍基準包括項目范圍說明書，而項目范圍說明書中包括一些假設條件和制約因素，這些會對風險管理有影響的

信管網(wǎng)考友:

@信管網(wǎng)考友

信管網(wǎng)考友:

工作績效報告主要是為干系人報告項目工作進展情況和趨勢分析，這也是可以幫助在風險控制中去了解重點需要控制的地方，比如如果有可能出現(xiàn)進度落后或成本超支

信管網(wǎng)答疑老師:

范圍基準在定性風險分析中，有可能個別范圍完成復雜度高，存在較高的風險，需要進行分析

信管網(wǎng)答疑老師:

比如排列個別范圍的風險緊急程度，重點監(jiān)控

信管網(wǎng)答疑老師:

監(jiān)控過程中，需要收集工作績效數(shù)據(jù)來整體把控范圍、進度、成本方方面面的進展情況

@信管網(wǎng)考友

信管網(wǎng)答疑老師:

工作績效報告是從績效測量值中，也就是從工作績效數(shù)據(jù)中，提取出來的信息并進行分析的結(jié)果報告

信管網(wǎng)答疑老師:

工作績效報告提供了工作績效信息，包括偏差分析、掙值數(shù)據(jù)、和預測數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)有助于控制與績效有關(guān)的風險。

信管網(wǎng)考友:

@信管網(wǎng)助教答疑郭老師?@信管網(wǎng)助教答疑巨老師?@信管網(wǎng)左老師?收到，謝謝三位老師的解答

信管網(wǎng)答疑老師:

可以這么理解工作績效數(shù)據(jù)、工作績效信息和工作績效報告:

1、小明同學，這次其中考試的“工作績效數(shù)據(jù)”情況，語文考試得了98分（通過這個單個數(shù)據(jù)看不出來任何結(jié)果）

2、后來了解他們班的“工作績效信息”：

全班有40人，滿分為150分，語文150分的有30人，100分的10人

信管網(wǎng)答疑老師:

再接著了解：他們班的工作績效報告:

信管網(wǎng)答疑老師:

全校語文平均分在100分，綜合分析，他們班的情況是成績都比較好的

信管網(wǎng)答疑老師:

@信管網(wǎng)考友 我簡單做了下舉例，不一定太恰當。幫助你理解

信管網(wǎng)答疑老師:

在這個例子中，他們班的“工作績效報告”中，很顯然，小明考了98分，拖了全班的后退的

信管網(wǎng)答疑老師:

@信管網(wǎng)考友

信管網(wǎng)考友:

好的，謝謝巨老師，我再消化下