• 試題1

  某公司在教育服務(wù)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展，已有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，近日新立項(xiàng)的教育服務(wù)項(xiàng)目A需要規(guī)劃質(zhì)量管理，則應(yīng)采用（）的方法。
  A．成本收益分析法
  B．質(zhì)量成本法
  C．標(biāo)桿對(duì)照法
  D．問題解決
  
  
  

• 試題2

  確定哪些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響項(xiàng)目并記錄風(fēng)險(xiǎn)的特性，這個(gè)過程稱為（ ）。
  A.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
  B.風(fēng)險(xiǎn)處理
  C.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)
  D.風(fēng)險(xiǎn)分析

• 試題3

  以下關(guān)于UML（Unified Modeling Language，統(tǒng)一建模語言）的敘述中，不正確的是：（）
  A、UML適用于各種軟件開發(fā)方法
  B、UML適用于軟件生命周期的各個(gè)階段
  C、UML不適用于迭代式的開發(fā)過程
  D、UML不是編程語言

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析（2024/12/24）

• 試題1

  參考答案：C

  參考解析：標(biāo)桿對(duì)照是將實(shí)際或計(jì)劃的項(xiàng)目實(shí)踐與可比項(xiàng)目的實(shí)踐進(jìn)行對(duì)照，以便識(shí)別最佳實(shí)踐，形成改進(jìn)意見,并為績(jī)效考核提供依據(jù)。

• 試題2

  參考答案：A

  參考解析：

  風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過程負(fù)責(zé)判斷哪些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響項(xiàng)目，并以書面形式記錄其特點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)處理是執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃和權(quán)變措施。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)是借鑒發(fā)生過的經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)險(xiǎn)分析是對(duì)已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序及對(duì)重要的風(fēng)險(xiǎn)影響進(jìn)行量化。

• 試題3

  參考答案：C

  參考解析：軟題庫題目：http://www.ruantiku.com/shiti/67522325.html
  UML是一種標(biāo)準(zhǔn)的建模方法，UML標(biāo)準(zhǔn)并沒有定義一種標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)過程，它雖然可以支持現(xiàn)有的大部分軟件開發(fā)過程，但還是比較適用于迭代式開發(fā)過程。